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ESCUELA CATÓLICA: GESTIÓN PARA EL APRENDIZAJE, LA INNOVACIÓN Y LA CREATIVIDAD.

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ESCUELA CATÓLICA: GESTIÓN PARA EL APRENDIZAJE, LA INNOVACIÓN Y LA CREATIVIDAD.

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XXV Congreso Interamericano de Educación Católica con el tema:
ESCUELA CATÓLICA: GESTIÓN PARA EL APRENDIZAJE, LA INNOVACIÓN Y LA CREATIVIDAD.

Estimados educadores de América. Muchas gracias por asistir a nuestro XXV Congreso Interamericano de Educación Católica, muchas gracias por la alegría que tienen, muchas gracias por el camino que se han animado a realizar y a recorrer, muchas gracias por el esfuerzo y dedicación que tienen a diario en la Escuela Católica en sus países, eso se llama heroísmo.

La Confederación Interamericana de Educación Católica –CIEC celebra sus setenta y tres años de servicio y compromiso con la educación católica de América. Precisamente en Bogotá en junio del año 1945 se convocó el I Congreso Interamericano de Educación Católica en Bogotá. Y hoy celebramos nuevamente en Bogotá nuestro vigésimo quinto congreso interamericano.

La CIEC tiene el mérito de haber abierto en este continente el camino de la integración a tantas otras instancias eclesiales, incluidos el Consejo Episcopal Latinoamericano, CELAM, y la Confederación Latinoamericana de Religiosos, CLAR.

La Escuela Católica apareció en la frontera de la deshumanización y por eso se propuso hacer accesible la escuela a los niños y jóvenes; esto, constituyó en los orígenes, una forma de democratizar el conocimiento y de crear las bases para una mayor movilidad social en una sociedad férreamente anclada en los estratos sociales basados en la cuna y la fortuna.