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Escuela Católica de América

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Escuela Católica de América

Observatorio Interamericano de Educación Católica

Escuela Católica de América

Área

Pastoral Educativa.

Objetivo

Es la tarea de la comunidad eclesial, que animada por el Espíritu Santo, busca actualizar la praxis de Jesús Maestro, para implantar el Reino de Dios en el mundo de la educación, constituyendo Comunidades cristianas.

Más que organización escolar y planificación educativa, es un modo de mirar la tarea educativa, las disciplinas escolares y de hacer las propuestas pastorales al servicio de la persona y su desarrollo.

Descripción

Es la tarea de la comunidad eclesial, que animada por el Espíritu Santo, busca actualizar la praxis de Jesús Maestro, para implantar el Reino de Dios en el mundo de la educación, constituyendo Comunidades cristianas.

Más que organización escolar y planificación educativa, es un modo de mirar la tarea educativa, las disciplinas escolares y de hacer las propuestas pastorales al servicio de la persona y su desarrollo.

HORIZONTE

Que el aporte de la pastoral educativa impacte significativamente en la vida de las comunidades educativas a través de propuestas nuevas en sus métodos, en sus contenidos y en su ardor.

OBSERVAR:

Propuestas y reflexiones en torno a la Pastoral educativa en América. 2018 – 2020

Movimientos de pastoral juvenil en la
Escuela Católica. 2018 – 2020

Reflexión actualizada sobre Teología
de la Educación. 2018 – 2020

ACOMPAÑAR:

II Encuentro de Pastoral Interamericano
de Educativa. Junio 2018

Escuela de formación en liderazgo juvenil
en la Escuela Católica. 2018 – 2020

Preparación para la JMJ desde la
Escuela Católica. 2018 – 2019

SOCIALIZAR:

Publicación del libro de pastoral Educativa
desde la CIEC. Noviembre 2018

Experiencias de movimientos de Pastoral Juvenil en la Escuela Católica. Noviembre 2018

Reflexiones para educadores.
2018 – 2020

Creación de materiales innovadores para los diferentes programas de pastoral educativa. 2018 – 2020

Reflexión actualizada sobre Teología de la Educación. 2018 – 2020