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LA EDUCACIÓN EN LA ENCRUCIJADA

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LA EDUCACIÓN EN LA ENCRUCIJADA

Es difícil no identificarse con la escuela, entendiendo por tal la educación formal y reglada no universitaria. Con pasión, casi seguro; con debilidad, al menos; incluso con un punto de síndrome de Estocolmo. Es difícil imaginar un escenario para la infancia, la adolescencia y la primera juventud, en la sociedad actual, que no la incluya. Por lo demás, todos recordamos a algún maestro o profesor que mejoró nuestra vida (y tal vez lo contrario, pero la memoria es selectiva) y, como padres, queremos lo mejor para nuestros hijos y nos inclinamos a creer que así es. Aunque se lamenten de lo contrario, todos los datos muestran que los docentes gozan de una elevada consideración social, por encima de la que haría prever el mejor predictor del prestigio de las profesiones (su formación y selección previas). La educación es uno de los temas políticos más sensibles: sirva de indicador cómo su ministro suele ser el primer y el más quemado de casi todo gobierno. Los primeros mandatarios pugnan a menudo por ser recordados como el presidente de la educación: González, Bush I, Blair, Hollande… ¿Por qué? Es comprensible: está ahí lo que más apreciamos, identificamos espontáneamente la educación con el futuro, parece la manera de mejorarlo todo sin perjudicar a nadie…

Tomado de: Fundación Santillana

 

2 Comments
  • Teo Vera
    13 julio, 2018

    Saludos
    No he podido descargar estos dos libros La EDUCACION EN LA ENCRUCIJADA Y LA INNOVACION PENDIENTE
    Muchas gracias

    Reply
  • Marvin Barquero
    31 julio, 2018

    Gracias

    Reply
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